Wee Class
원천중 Wee 클래스 운영
운영목적
- 가가정, 학교, 지역사회의 유기적인 연계 체제 구축 및 학교상담 지원으로 학교 부적응 학생 해소 및 인적자원의 유실 방지
- 나전문적이고 내실 있는 상담활동 전개로 문제 행동 예방 및 건전한 인격 형성 지원
- 다다양한 상담프로그램 제공으로 성숙된 사고능력 향상 및 바람직한 성장 발달 도모
운영 현황
- 가세부 운영 계획된
영역 추진내용 목표 실시시기 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 실태 분석 요상담 학생 조사 2회 ● ● 1학년 정서행동검사 실시 1회 ● 개인 상담 자발 및 의뢰 내담자 개인 상담 연중 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 정서행동검사결과 대상학생 상담 연중 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 전입생 및 부적응 학생 상담 연중 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 학부모 개인 상담 연중 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 특별교육이수 대상자 상담 및 관리 연중 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 집단 상담 집단상담 프로그램 운영 (학업중단숙려제 지원, 대안교실 등) 연중 필요시 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 인터넷 과몰입 집단상담 1회 ● 심성수련(2학년) 학급당 2회 ● ● 홍보 신입생 오리엔테이션 (Wee클래스 운영 안내) 1회 ● 상담실 이용 안내 및 홍보 연중 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 학부모상담주간 운영 2회 ● ● 학생상담주간 운영 (심리검사, 상담체험의 날 행사 등) 2회 ● 동아리 또래상담반(자율동아리) 연중 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● - 나
영 역 사업 내용 상 담 - 개인상담(면담, 사이버, 전화)
- 집단상담
- Wee클래스 운영 계획 수립 · 운영
- 상담실 관리 및 운영
심리평가 - 심리검사지 구입, 관리
- 의료기관 연계 및 관리
프로그램 운영 - 문제유형에 따른 치유 프로그램
- 위기개입 및 학교적응 향상 프로그램
대외협력 및 지원 - 지역사회 자원 개발 및 동원
- 위기 시 응급대처 (필요기관 방문)
- 의뢰 동행
특별교실 운영 - 특별프로그램 이수 학생. 학부모 교육 및 상담
- 학교부적응 학생 교육 및 상담
- 다이용안내
- 상담방법 및 신청
- 직접 Wee 클래스로 찾아와 상담 요청
- 담임선생님을 통하여 상담 의뢰
- 부모님을 통하여 상담 의뢰
- Wee클래스 위치: 후관 2층
- 이용 수칙
- Wee 클래스에서 상담 날짜와 시간을 예약한다.(월~금요일 08:40~16:40)
- 학생은 상담 시간 전에 미리 Wee 클래스에 와서 상담 확인증을 받아서, 담임선생님과 교과선생님께 싸인을 득하여 허락을 받는다.
- 상담교사는 확인증을 확인하고 상담을 한다.
- 상담방법 및 신청
기대효과
- 가개인적, 가정적, 사회적 및 교육적 위기상황에 처해있는 학생들을 상담 함으로써 학교부적응 학생 해소 및 국가적 인적자원의 유실을 방지할 수 있다.
- 나가정-학교-사회 공조 상담체제를 활용하여 교육만족도를 제고할 수 있다.
- 다필요한 시간과 공간에서 상담활동을 전개함으로써 위기 청소년의 사고를 미연에 방지할 수 있다.
- 라학생들이 건전한 가치관을 형성 및 집단생활에 적응력이 향상될 수 있다.